Marcius Almeida, que também acumula experiência à frente da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), afirmou que o uso de ferramentas tecnológicas deve ocorrer de forma ética e responsável, com a participação ativa dos professores. Ele destacou a necessidade de estimular o processo de ensino e aprendizagem a partir desses ambientes tecnológicos para atrair os estudantes.

O secretário ressaltou que a Bahia tem apresentado avanços em indicadores como alfabetização, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Almeida destacou ainda a importância da formação continuada dos professores, citando a parceria com o Instituto Anísio Teixeira (IAT) para capacitar coordenadores pedagógicos e docentes da rede municipal. Ele mencionou que a Bahia alcançou 55% dos alunos alfabetizados na idade certa, resultado de um esforço conjunto que inclui investimentos em infraestrutura, creches e escolas básicas.

Sobre a expansão da educação profissional, o secretário afirmou que a oferta de cursos deve estar alinhada às vocações econômicas de cada território, considerando as diferentes realidades dos municípios baianos. Ele ressaltou a necessidade de aproximar o debate territorial na formulação das políticas educacionais para garantir que a formação profissional contribua para o desenvolvimento econômico local.

Marcius Almeida também comentou o plano estadual de utilização da inteligência artificial, elaborado pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação, e enfatizou a importância do uso ético e responsável dessa tecnologia na educação. Ele comparou a atual fase com a chegada do computador às escolas, destacando a necessidade de os professores incorporarem essas inovações para que os estudantes possam se beneficiar.